很早就想幫雪蓮花寫個介紹, 可是, 和前幾首曲子比較起來, 雪蓮花給我的感動沒這麼強烈, 所以沒有很強的動機一定要趕快寫出來分享; 加上也不知道在忙什麼, 所以一陣混亂中, 竟耽擱下了. 但是它的旋律和配器, 卻仍是我所崇敬的, 有聽過的人也一定不會否認它的唯美. 延宕已久, 直到今晚 (1/17)和學生團合練這一首時, 決定要把它寫出來.
周成龍老師的這一首雪蓮花, 是因應民國 80 年的大專國樂比賽指定曲而作. 當年一出場, 還真是轟動武林, 讓大家驚為天曲. 除了旋律優美, 帶有邊疆風味之外, 一來 它的作曲法比較少見, 和一般曲子中主旋律明顯且音符固定不變 完全不一樣; 二來 在短短的曲子裡, 各配器都很吃重, 少一項樂器就大為失色; 所以許多學校趨之若鶩, 紛紛以它當指定曲, 且在第二年拿來當自選曲.
全曲雖分六段, 但籠統來分, 可以只分三段, 剛好就是以主旋律的 3 次出場來分. 但主旋律出現的 3 次中, 卻又因應演奏樂器的不同而有所變化. 所以這首曲子最大特色, 第一就是沒有固定音符的主旋律; 第二就是過門特別多, 所有過門全都是為了幫下一次主旋律的出場在跑龍套.
樂曲一開始由梆笛的獨奏和胡琴的顫弓, 帶出高山冷峻的氣氛. 接著, 在低音的襯底下, 柳琴和琵琶演出主旋律.
在合奏曲子中, 讓彈撥樂器獨奏了 33 小節, 算是少見. 而在這段主旋律下, 其他配器可忙的呢, 胡琴和揚琴的伴奏不時竄出, 間或加上曲笛和笙的搭配, 使得這一段充滿了活潑輕快的味道, 彷彿一群探險家議論紛紛, 準備上山去尋找雪蓮花. 在排鼓和沙球的幫襯下, 將樂曲帶到熱鬧的喧嚷, 於是大夥兒齊聚往山上走. 此時梆笛再次獨奏, 在揚琴和鋼片琴的伴奏下, 帶出雲霧飄邈的高冷氣氛; 笙的一句引子, 加上彈撥的襯底, 由胡琴帶出如夢雲煙中, 皎潔冷傲的雪蓮花.
這一段胡琴頗難, 不是難在音符, 而是難在呼吸. 既要表現出雪蓮花的溫柔, 又要表現週遭氛圍的冷艷. 彷彿一朵雪蓮開在山壁上, 清麗不可方物. (從這兒就發現, 主旋律只有前 3 小節長的一樣, 之後的變化就因演奏樂器而異; 同樣的主旋律, 只因為更動了一些音符, 表現出來的效果就完全不一樣, 這種作曲法真的很少見!)
接著, 樂曲在彈撥的伴奏下, 吹管出場, 以堆疊方式開始把氣氛衝向熱絡. 終於水到渠成, 嗩吶一出, 帶來主旋律第三次的出場. 
定音鼓和排鼓的加入, 讓這一股歡暢聲浪更上層樓, 似乎人們興高采烈, 慶賀著攀登高山看到雪蓮花的喜悅. 這一場慶功宴, 最後在強有力的收尾中結束.
去年由於時間的因素, 我辭去了帶學生團的職務, 改請成心如老師來帶. 年底時, 老師突然問我說要不要逼學生團去比大團, 我覺得時機也差不多成熟了, 尤其我當年帶的幾個大一學生, 現在都大五, 且好幾個還留在樂團 (再不去比, 他們就要離開學校了), 所以我一力贊成. 後來, 經過一群初生之犢不畏虎的學弟妹們討論, 終於決定參賽. 這真的是令人興奮--> 學生團在歷經幾年的培養, 終於又要出團參加今年大專组國樂合奏比賽了!
想當年陽明第一次參加大團比賽, 也是經過好幾年的磨練, 才在我大五那一年, 逼出 36 人的團去比賽. 當年共有 18 個學校參賽, 我們克服萬難的出團比賽, 指定曲"五彩路", 自選曲 "雪蓮花", 結果卻落的評審陳如祈老師一句 "沒那麼多人, 就不要選這麼大的曲子!" 一桶冷水直接澆下, 卻冷卻不了大家比賽完後的興奮, 畢竟我們終於出團比大合奏了, 而且演出的還算不錯. 當然, 跟台大那種動輒 60 人的樂團相比, 是小巫見大巫. 但一路走來, 種種艱辛, 還真不是外人所能了解!
時經 14 年, 陽明再度可以比大團, 而不是擠在絲竹比賽的小格局. 巧的是, 今年指定曲是 "雪蓮花", 自選曲則是"豐年祭". 雖然今晚和他們練的感覺 "有點恐怖", 不過, 對於成員少的小學校而言, 條件總是可以放寬一點, 先能夠湊齊人出賽最重要. 希望他們能努力練習, 在今年的 13 個參賽學校中拿到好成績! 
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